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我院全面开启在线教学

2020-03-03   来源:教务部

3月2日,我院在线教学工作如期全面启动。开课首日,在线学习人次达9427,整体教学平稳有序。经过抽样调查,学生对在线教学满意度为92.4%。总体上看,在线教学进展顺利,效果良好。据统计,目前学院共有259名教师在线开课,开课门数达347门。其中使用超星平台开课279门,爱课程(中国大学MOOC)开课40门,腾讯开课27门,钉钉开课24门,省高校在线开放课程共享平台开课7门。

此前,为保障疫情期间在线教学如期平稳有序开展,学院提前统筹谋划,多次通过视频召开在线教学的专题会议和部署会议,先后发布了《关于2020年春季学期教学工作安排的通知》、《2020年春季学期疫情防控期间教学实施方案》等文件。按照学院统筹协调、二级学院(部)为主落实、课程教师自主实施的原则,科学谋划、积极组织教师在线教学准备工作。要求教师根据课程特点和教学要求,对疫情防控期间线上教学和学生返校后的线下教学进行一体化设计,以学院网络教学平台为主,其它在线教学平台为辅,充分利用各类优质在线教学资源,开展在线教学和远程指导。理论课在线教学预案制定全覆盖,确保线上学习与线下课堂教学同质等效。学院在线组织了教师参加在线教学能力提升培训10余场,通过培训增强在线授课的意识和能力,加强对相应授课平台功能模块、使用操作的熟悉了解程度,强化在线授课活动开展前的备课准备。

同时,为确保最大限度保证教学效果,授课教师广泛搜集在线教学活动前现有各平台MOOC资源,制作好视频、音频、PPT、word、电子教材、扫描和翻拍的图片等,准备好在线教学必备的教学资源和学生过程性评价的在线考核材料。

为确保线上教学与线下课堂教学同质等效,学院还先后发布、制定了“关于疫情期间在线教学有关事项的通知”、“关于在线教学的注意事项”。原则上要求所有的理论课程均须在学院自有的网络教学平台上建课,方便学院、二级学院依托平台开展教学管理、督导工作,并便于老师利用平台提供的教学工具和课堂统计数据检查督促学生学习。同时,要求教师建好“一课程一群”(微信、QQ、钉钉群等),进一步保障在线教学全面、平稳、有序进行。

本次因疫情而起的在线教学工作,既有效保障了教育教学工作正常开展,客观上也推动了课程教学改革的进程。通过在线教学,以多样的方式探索从“教师教”到“学生学”的转变,将教师主导与学生主体相结合,将教学创新与教学常规相结合,以新的教学变革为机遇迎接疫情挑战,扎实推进了学院整体教育教学质量的提高。

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